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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

🎈(撰稿:庞敬鹏)

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    • 湛兴宇♷LV2六年级
      2楼
      史铁生:当代青年的“嘴替”和“人间清醒”❄
      2024/07/29   来自晋中
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    • 🌯林芬凡LV5大学四年级
      3楼
      长江十年禁渔保持高压严管态势上半年禁捕管理秩序总体平稳⛵
      2024/07/29   来自阳泉
      6回复
    • 茅玛楠🚗LV6幼儿园
      4楼
      人民网三评“高仿账号”之二:乱象为何屡禁不止?🥧
      2024/07/29   来自襄樊
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    • 尤雨浩LV6大学三年级
      5楼
      那英面纱遮面登上舞台因「得了带状疱疹」,带状疱疹影响有多大?这种情况下那英的发挥有多强?🌄
      2024/07/29   来自江都
      4回复
    • 贡欢苇⚧😫LV1大学三年级
      6楼
      入主阿富汗的塔利班,到底是个什么组织?🙇
      2024/07/29   来自六盘水
      8回复
    • 吴菡心LV3大学四年级
      7楼
      多措并举促进退役军人创业创新🏏
      2024/07/29   来自绍兴
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